+79034675339
5
(1)

Традиции — передаваемые из поколения в поколение системы ценностей, норм и практик в каком-либо виде человеческой деятельности, сложившиеся и применяемые в различных общественных группах.

Традиции воспитания крестьянских детей.

Семейное воспитание детей у крестьян на Руси отличалось приверженностью вековым традициям и полной самодостаточностью. Детей воспитывали в строгом повиновении родителям. Отец — глава семьи строго следил за процессом воспитания. Он сам определял задания детям на день. Ослушание строго наказывалось. Крестьянские дети проходили три цикла семейного воспитания.

Первый цикл — детство. Он продолжался до семи лет. В это время дети находились под присмотром матери, постигая премудрости быта. С четырех — пяти лет мальчиков начинали приучать к хозяйственным делам под руководством отца. Поручения были несложными и преподносились, как мера поощрения. Мальчики с удовольствием выполняли поручения, тем самым приобретая навыки крестьянского труда. Девочки 4-5 лет постигали азы ведения домашнего хозяйства ( уход за младенцами, уборка в доме, помощь в приготовлении пищи, обучались мастерству изготовления и починки одежды и прочее). В этот период одеждой, как для мальчиков, так и для девочек служила длинная рубаха. Обуви им не полагалось.

Второй цикл воспитания — отрочество знаменовался разделением детей по половому признаку. Мальчики получали порты, а для девочек шилась длинная до пят рубаха. Девочки в этот период осваивали все виды рукоделия, изготавливая вместе с матерью приданное для своего будущего замужества. К 14-ти годам они могли выполнять домашние работы наравне с матерью. Мальчики также постепенно получали трудовые навыки, которыми владел их отец и к четырнадцати годам они могли подменить его в каких-либо видах работ.

Третий цикл — юность характеризуется воспитанием духовности и нравственности. Для девушек в этот период главным критерием служили стыд и целомудренность. С юношами на тему половых отношений не говорили. Так как крестьянские дети были связаны с уходом за животными, они знали о физиологии отношений между полами. В этот период юноши и девушки начинали посещать молодежные «посиделки», где допускались некоторые вольности (поцелуи, сидение девушки на коленях у парня, прогулки «под ручку» и т.д.), но главное для молодой девушки являлось сохранение девственности до замужества.

Надо сказать , что при всей строгости семейного воспитания у крестьян, постоянно практиковалось поощрение за любую выполненную работу. Семьи жили в радости и мире, любви и заботе друг о друге.

Воспитание в дворянских семьях.

Детей в дворянских семьях рождалось много, но выживших к пяти-шести годам, в лучшем случае, оставалась треть. Сразу после рождения ребенок попадал в руки кормилицы и нянек, которые и занимались его домашним воспитанием. Родители не баловали своих чад особым вниманием, контролируя со стороны процесс их семейного воспитания.

Лет с 5-ти начиналось обучение детей. Для них приглашались гувернеры и гувернантки — немцы, голландцы, итальянцы, французы, реже — англичане.

Домашнее образование мальчиков включало много дисциплин: греческий и латынь, французский — основной, могли дополнительно обучать немецкому, английскому и итальянскому; всеобщая и русская история, география, физика, арифметика и геометрия, астрономия, русская словесность, рисование и музыка. Также лет с 5-6-ти обучали танцам. В 18-19 веках в число обязательных предметов для обучения были включены архитектура и искусство. (Дворяне занимались благоустройством и строительством своих поместий — свой домашний архитектор был весьма полезен.)

Девочкам в этих дисциплинах давались поверхностные знания. Обязательным было обучение французскому языку, иногда прибавлялись немецкий и итальянский, верхом образованности считалось владение английским языком. Основными упражнениями для девочек были музыка, рисование и рукоделие.

Престижным для дворянских детей считалось получить образование в лицеях, кадетских корпусах и институтах благородных девиц.

Необходимо отметить важную часть семейного воспитания — православное воспитание. Дети обязательно были крещены, ежедневный распорядок включал утреннюю и вечернюю молитвы. По воскресеньям и православным праздникам обязательным было посещение церковной службы.

Отец — глава семьи обладал непререкаемым авторитетом. Он в своих беседах с мальчиками делал акцент на приверженности дворянским традициям и необходимости беречь «дворянскую честь».

Девочкам внушалась необходимость сохранения целомудрия до брака. Возраст замужества наступал в 15-16 лет. К этому времени родители начинали вывозить девиц на светские мероприятия, где их могли заметить потенциальные мужья.

Насколько публикация полезна?

Нажмите на звезду, чтобы оценить!

Средняя оценка 5 / 5. Количество оценок: 1

Оценок пока нет. Поставьте оценку первым.